基于虚拟仿真实验教学系统的骨髓细胞学检查学习平台的构建

张杨, 陈凤花, 梁涛, 等. 基于虚拟仿真实验教学系统的骨髓细胞学检查学习平台的构建[J]. 临床血液学杂志, 2023, 36(8): 607-610. doi: 10.13201/j.issn.1004-2806.2023.08.017
引用本文: 张杨, 陈凤花, 梁涛, 等. 基于虚拟仿真实验教学系统的骨髓细胞学检查学习平台的构建[J]. 临床血液学杂志, 2023, 36(8): 607-610. doi: 10.13201/j.issn.1004-2806.2023.08.017
ZHANG Yang, CHEN Fenghua, LIANG Tao, et al. Construction of bone marrow cytology examination learning platform based on virtual simulation experiment teaching system[J]. J Clin Hematol, 2023, 36(8): 607-610. doi: 10.13201/j.issn.1004-2806.2023.08.017
Citation: ZHANG Yang, CHEN Fenghua, LIANG Tao, et al. Construction of bone marrow cytology examination learning platform based on virtual simulation experiment teaching system[J]. J Clin Hematol, 2023, 36(8): 607-610. doi: 10.13201/j.issn.1004-2806.2023.08.017

基于虚拟仿真实验教学系统的骨髓细胞学检查学习平台的构建

  • 基金项目:
    华中科技大学实验技术研究项目(No:2021074,2023098);华中科技大学第一临床学院教学改革研究项目(No:2021017,2021050);华中科技大学第一临床学院毕业后教学改革研究项目(No:2022052)
详细信息

Construction of bone marrow cytology examination learning platform based on virtual simulation experiment teaching system

More Information
  • 目的 模拟骨髓穿刺、显微镜使用及骨髓细胞形态学检查全过程,构建骨髓细胞学检查虚拟仿真教学系统。方法 通过采集高性能图像,构建立体沉浸式虚拟三维系统,开发虚拟现实交互平台,以平台为基础构架,完成虚拟仿真实验教学系统。结果 建立虚拟仿真模块——骨髓穿刺、骨髓片制作、显微镜使用、正常/异常骨髓细胞形态辨别、与临床病例的对应及分析,同时搭建完善的线上学习及考核平台。结论 骨髓细胞学检查虚拟仿真教学系统的构建增加了学生模拟临床锻炼的机会,使其不受时空限制,随时随地反复练习。该教学系统极具趣味性和可操作性,能提高学生的主观能动性,更好地培养出实践能力突出、综合素质优异的卓越医学人才。
  • 加载中
  • 图 1  骨髓细胞学检查虚拟仿真教学系统

  • [1]

    中国国家标准化管理委员会. GB/T 22576.1-2018, 医学实验室质量和能力的要求[S]. [2018-12-28]. https://kns.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?FileName=SCSF00055456&DbName=SCSF.

    [2]

    王静, 查静茹, 汪卓赟. 基于虚拟现实技术的临床实践教学体系构建策略探讨[J]. 临床医药实践, 2021, 30(2): 130-133. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-SXLC202102016.htm

    [3]

    岳梅, 张叶江. 虚拟现实技术在远程医学教学中的应用场景[J]. 中国中医药现代远程教育, 2020, 18(21): 43-45. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZZYY202021020.htm

    [4]

    李艳君, 黄德生, 关鹏, 等. 虚拟仿真技术在我国医学教育领域相关研究中应用的科学知识图谱分析[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(12): 992-996.

    [5]

    刘奔, 董雯, 孙杰, 等. 虚拟仿真教学平台在实践教学中的应用——以"临床血液学检验技术"课程为例[J]. 湖北理工学院学报, 2022, 38(3): 69-72. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-HSGD202203014.htm

    [6]

    李海燕, 黄君华, 黄凤霞, 等. 《临床血液学检验》教学改革的探索与实践[J]. 继续医学教育, 2021, 35(2): 2-4. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-JYJY202102002.htm

    [7]

    莫武宁, 李山, 林发全, 等. LBL+TBL教学在临床血液学检验教学中的效果评价[J]. 国际检验医学杂志, 2017, 38(9): 1288-1289. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-GWSQ201709056.htm

    [8]

    金花, 樊志菲, 杨艳, 等. 互联网时代《临床血液学检验》混合式教学模式探索研究[J]. 中国新通信, 2023, 25(5): 242-244. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-TXWL202305081.htm

    [9]

    刘家秀, 许国莹, 李靖, 等. 医学检验虚拟仿真实训教学平台的构建与应用[J]. 中国医学教育技术, 2019, 33(1): 83-86. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZYXJ201901021.htm

    [10]

    付阳, 陈思, 夏君香, 等. 构建外周血细胞分析相关手工检验的虚拟仿真项目[J]. 国际检验医学杂志, 2021, 42(16): 2035-2038. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-GWSQ202116027.htm

    [11]

    赵晓艳. 对分课堂和案例教学在基于虚拟仿真技术的临床血液学检验实验课中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(8): 152-154. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-CXYL202208049.htm

  • 加载中

(1)

计量
  • 文章访问数:  382
  • PDF下载数:  352
  • 施引文献:  0
出版历程
收稿日期:  2023-07-18
刊出日期:  2023-08-01

目录